blog week 11-13



Dag iedereen,

Na het uittesten van het pakket en het testen of de doelen waren bereikt brak het laatste deel van deze stage aan. In dit deel geven we een interactieve workshop rond active learning aan de studenten. Na deze workshop konden de studenten van de TTC de ontwikkelde materialen komen bekijken in de Teaching Resources Center.
Op vrijdag, de laatste dag van onze stage in Teaching Training College Bicumbi gaven we een presentatie over ‘vision on learning’. Het doel van deze presentatie was om de studenten een positief verhaal te brengen over hoe je discipline in een klas kan bereiken zonder gebruik te maken van lijfstraffen. Hiervoor kwamen Jean-Pierre en Clémentine naar de TTC. Na onze presentatie leidden Clémentine en Jean-Pierre een kritische discussie over lijfstraffen. Dit maakte op mij heel veel indruk.
Tijdens het weekend namen we afscheid van de priesters waarmee we 3 maanden hebben samengeleefd. Bij het nemen van afscheid besef je pas hoe langzaam maar zeker je meer en meer voor elkaar begint te betekenen.
Op maandag gaven we onze presentatie over onze stage op het kantoor in VVOB in Kigali. Na de presentatie van 25 minuten werden er vragen gesteld in verband met duurzaamheid, relevantie, meerwaarde voor de student, TTC, demonstration schools en het VVOB. Het was heel leerrijk om op deze vragen te moeten antwoorden. De overige dagen werken we aan onze draagvlak verbredende activiteit. Dit is een activiteit dat we moeten ontwikkelen over iets dat ik bijgeleerd heb in Rwanda en heel leerrijk kan zijn voor België. We maakten een spel ‘(over)leven in Rwanda’. Hierin trachten we de ongelijkheid duidelijk te maken en het belang van de 17 duurzaamheidsdoelen van de Verenigde Naties te benadrukken.

Zaterdagavond vertrek ik om 20u15 terug naar België. Ik ben benieuwd of de shock terug even groot of groter zal zijn zoals iedereen zegt. Hiervan houd ik jullie op de hoogte.

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

week 9 en 10

 Dag iedereen, Het grote moment was eindelijk aangebroken. 2 weken wiskunde geven aan 3 klassen van Primary 5. Elke klas bestaat uit ongeveer 55 leerlingen. Op maandag begon het tweede trimester met het zingen van het volkslied en het poetsen van de school. Er waren echter maar 10% van de leerlingen aanwezig door de regen. Als het regent komen de kinderen niet naar school. Op dinsdag kon ik mijn eerste echte les geven. Ik gaf een herhalingsles breuken en complementair groepswerk om de verschillende breuken te vergelijken. Deze poster en stroken maakte ik zelf. Ook maakte ik papieren latjes om de leerlingen de verschillende stroken te laten vergelijken. Dit was nieuw voor de leerlingen maar met hulp van de leerkracht wiskunde werkten de leerlingen goed samen. Woensdag speelden de leerlingen spelletjes in verband met gelijkwaardige breuken. Ze speelden een memorie, domino en maakten een puzzel van een breukentabel. Deze spelletjes heb ik zelf moeten maken met kosteloos mat
Meer lezen

Week 4

Afbeelding
Dag iedereen, Deze week gaven we voor de tweede week les. Op maandagvoormiddag gingen we naar Akanzu. Daar gaven we les over priemgetallen in het 4 de leerjaar. In het begin was het enorm aanpassen aan de Rwandese onderwijscontext maar na een dikke week lesgeven begint de communicatie met de leerlingen steeds beter te lukken. In de namiddag werkten we steeds aan de volgende lessen in de TRC. In de TRC werken we ook veel samen met studenten van de Universiteit van Kigali. Ze hebben een heel goede kijk op het Rwandese onderwijssysteem. Dit zorgt voor een heel verrijkende samenwerking. Verder maakten we ook een test om het welbevinden en de betrokkenheid van de leerlingen te testen. We Noël, student van Universiteit, hielp ons met de testen te vertalen in Kinyarwanda. Woensdag was priester Matthias jarig.  ’s Avonds dronken we iets voor zijn verjaardag en had hij vrienden uitgenodigd. Er werd veel gezongen en taart gegeten. Donderdagavond maakten we kennis met alle studenten van d
Meer lezen

Week 3

Afbeelding
Dag iedereen, Maandag 26 februari tot 4 maart Onze observatie week zat erop en deze week konden we eindelijk aan het echte werk beginnen. Onze eerste wiskundeles in Rwanda. Maandagmorgen gingen we met een klein hartje om 7u20 naar Akanzu. Ik startte in P4h en na 2 lestijden gaf ik les in P4i. Het is een hele ervaring om les te geven in een compleet andere context dan ik gewoon ben. Het zorgt ervoor dat je een heel andere kant van jezelf leert kennen. Als mens sta je stil bij zaken waar je tijdens een Belgische stage nooit stil bij zou staan en als leerkracht moet je uit je comfortzone treden om goed als leerkracht te kunnen functioneren. Buiten je comfortzone beleef je de mooiste dingen. Doordat je de regie zelf minder in handen kan houden kom je in situaties met je klas waar je anders nooit zou geraken. Dat zijn de dingen die me mijn leven lang zullen bijblijven. Zowel persoonlijk als in je professionele carrière. Tijdens het weekend trokken we naar Kigali. Het waren
Meer lezen